papua merdeka itu diri anda dan diri saya kebanyakan orang yang masih binggung sekarang ini

\
by meda dapat informasi bahwa papua merdeka itu diri anda dan diri saya benar sekarang banyak yang masih binggung antara si suku dan si suku dengan demikian sekarang banyak orang yang masih membunuh orang papua sekarang itu yang harus penting mengetahui

AMP - Orang lain yang datang tidak akan pernah membangun Papua. Orang Papua sendiri yang akan bangkit memimpin dirinya sendiri,”pesan singkat Kain kepada saya mengingatkan saya nubuat Pdt. Isak Samuel Kijne yang selalu menjadi buah bibir orang Papua ketika bicara soal pembangunan Papua yang karut-marut  saat ini.

“Di atas batu ini, saya meletakkan peradaban orang Papua. Sekali pun orang memiliki kepandaian tinggi, akal budi dan marifat, tetapi tidak dapat memimpin bangsa ini. Bangsa ini akan bangkit dan memimpin dirinya sendiri,”tulis I.S. Kijne dalam batu peradaban di Teluk Wondama.

Pesan itu menjadi situs sejarah penting dalam peradaban orang Papua.

Usai membaca nubuat hamba Gereja itu, terlintas pertanyaan di benak.  Mengapa orang bermakrifat tinggi yang mendatanggi orang Papua tidak dapat memimpin orang Papua? Kenapa orang Papua yang harus bangkit memimpin dirinya sendiri? Kapan orang Papua akan bangkit dan akan memimpin dirinya sendiri?

Nubuat hamba Tuhan ini suatu kepastian yang belum bisa kita jawab hari ini. Walaupun belum, kita yakin bahwa ‘waktu’ pasti akan menjawab. Waktu refleksi dan waktu tindakan usaha pembuktian nubuat akan menjadi satu kenyataan, orang akan Papua memimpin dirinya sendiri. Refleksi dan tindakan pembuktian nubuat itu sangat penting.

Waktu refleksi kita meyakini bahwa wejangan I.S. Kinje ini lahir dari suatu pengamatan realitas hidup orang Papua, kemudian masuk ke dalam penafsiran konteks kitas suci. Kalau bicara kitab suci, nubuat ini sangat mendasar. Kitab Perjanjian Lama orang Kristen dan juga kitab orang Yahudi menulis kisah penciptaan alam semesta dan bangsa-bangsa manusia di bumi.

Kisahnya begini. Allah menciptakan alam semesta dengan satu struktur yang sangat teratur. Allah menciptakan langit dan bumi, segala isinya, lalu berpuncak pada menciptakan manusia. Allah memberikan kuasa kepada manusia untuk menguasai alam. Kuasa Allah kepada manusia untuk mengolah alam.

“Penuhilah bumi dan taklukkanlah itu, berkuasalah atas ikan-ikan dan burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi,”Ktab Kejadian berkisah mengenai penciptaan dan kewenangan manusia atas alam semesta. (Baca:Kejadian 1:1-29).

Kalau kisah yang orang Kristen yakini itu satu kepastian, Tuhan tidak mungkin salah dalam menciptakan bumi, isi bumi, dan manusia Papua. Allah tidak mungkin menciptakan alam Papua yang sungguh indah, alam yang suguh kaya raya yang luar biasa ada dengan kemampuan manusia Papua yang rendah. Allah pasti menciptakan manusia Papua dengan kecerdasan dan kebijaksaan yang mampu menguasai alam ciptaan Tuhan yang menjadi miliknya.

“Orang Papua harus yakin bahwa Allah pasti menciptakan manusia Papua dengan kemampuan mengatasi keindahan dan kekayaan alam Papua,”ujar Kain dalam satu diskusi dengan saya. Lalu, kata Kain lagi kepada saya, “Karena itu, sangat salah kalau mengatakan orang Papua tidak bisa, bodoh, dan pemalas. Salahnya terletak pada sistem penyadaran orang Papua akan potensinya yang melebihi alam Papua itu.”

Orang Papua harus kembali kepada satu kesadaran penuh akan

kemampuannya. Kemampuan orang Papua yang mengatasi alam itu dengan satu tujuan yang khusus: orang Papua mengolah alam yang indah menjadi lebih indah, mengolah kekayaan alam yang ada menjadi lebih kaya tanpa merusak. Hanya orang Papua yang bisa tahu dan bertidak menjadikan Papua lebih indah dan kaya.

Karena itu, ingat! Orang lain tidak akan mungkin membangun Papua lebih indah dan lebih kaya. Orang lain pasti membuat Papua lebih rusak dan makin lebih buruk dan memuakan orang Papua dengan kemampuan yang Tuhan ciptakan untuk mengolah negeri mereka. Orang Papua pasti makin miskin dan termarginalkan disamping kemampuan orang mengolah alam Papua. Lebih jahatnya, penghabisan orang Papua.

Kita saksikan saja realitas Papua hari ini menuju kepada kehancuran total itu. Orang Papua makin tergantung kepada kekuatan orang lain. Orang lain lebih berkuasa daripada orang Papua. Orang Papua ditidurkan dengan sejumlah tawaran yang merusak. Uang yang merusak moralitas manusia Papua. Uang yang mamatikan potensi manusia Papua mengolah alam dan kekayaannya. Orang Papua mengutamakan materi daripada memelihara hak miliknya sebagai kekayaan warisan leluhur dan anak cucu.

Tindakan imoral itu menodai alam semesta dan menodai keutuhan ciptaan Tuhan yang suci dan luhur yang ada di Papua. Karena itu, “bangsa ini menjadi bangsa yang tidak bermoral,” menjadi satu lebel yang diberikan kepada orang Papua dari bangsa yang menganggap diri bermoral. Lebih itu menjadi satu kepantasan karena memang kenyataan demikian yang orang petakan.

Walaupun moralitas itu relatif, namun, ada pelanggaran nilai-nilai fundamental dan universal membuat kita memang menjadi manusia yang imoral. Kita melanggar kemerdekaan orang menjadi bebas membuat kita memang tidak bermoral. Kita menjadi manusia yang hidup dengan nalusi herder di tengah hutan. Ia mengongong hanya karena desakan nalurinya.

Supaya kita hidup tidak meluluh dengan nalusr, kita perlu mengakui kebebasan orang Papua memimpin dirinya sendiri dengan kemampuan yang Tuhan berikan untuk mengatur diri dan mengolah negerinya. “Orang Papua hanya membutuhkan pengakuan. Kita butuh pengakuan sebagai manusia,”ujar Markus Haluk dalam satu jumpa pers di kantor dewan Adat Papua, 13 Februari 2014  lalu.

Kalau orang lain mengakui konsep penciptaan, kebebasan, dan identitas, orang Papua pun tidak mungkin memimpin dirinya sendiri tanpa melalui satu proses. Orang Papua harus perlu melalui satu langkah proses penting yang memastikan kemampuan mengatasi alam papua itu melalui dunia pendidikan. Sistem pendidian orang Papua harus khusus dan lain dari yang ada sekarang.

Pertama, memperbaiki hidup orang tua Papua. Semua orang Papua harus menolak hal-hal yang merusak hidup. Penolakan itu langkah awal untuk memastikan orang sehat sehat secara jasmani dan rohani untuk menghasilkan benih generasi Papua yang baik, sehat, dan berkualitas.

“Kalau orang Papua mau hidup baik, orang Papua harus menolak semua hal yang orang Papua tidak ingin terjadi pada dirinya dan di negerinya,”ujar Pater Neles Tebay dalam satu diskusi di Aula, STT GKI, I.S. Kijne pada 2009 silam. Konsekuenasi baliknya, menurut Neles Tebay, orang Papua hanya menerima hal-hal yang orang Papua inginkan terjadi pada dirinya dan di negerinya.

Kedua, orang-orang papua yang memastikan diri sehat itu memulai satu pendidikan anak sejak hamil. Orang tua harus mengkonsumsii makanan yang mebentuk AQ dasar, melakukan hal-hal yang mendukung pembentukan AQ anak. Contoh kecil itu mendengar musik, melakukan kecendrungan psositif di bidang-bidang kehidupan yang lebih baik.

Ketiga, ketika anak sudah hadir ke dalam keluarga harus meneruskan pendidikan lebih baik dalam kenyataan hingga di dunia pendidikan formal. Orang Papua menjadikan pendidikan formal itu hanyalah sarana yang membuktikan kemampuan anak secara formal. Pendidikan di rumah harus menjadi perhatian utama.

Keempat, kalau orang tua sudah menyerahkan anak, institusi pendikan harus membantu anak mengembangkan potensi anak dengan merubah sistem pendidikan. Sistem pendidikan Kritis (mendidik anak meragukan segala sesuatu dan mempertanyakannya) yang harus orang Papua bangun untuk mencapai satu kebenaran orang Papua cerdas dan bijak memimpin diri di negerinya sendiri.

Sistem pendidikan kritis itu akan membawa anak didik akan memasuki dan bertemu dengan dunia potensi yang terkubur. Anak Papua akan menjumpai hal-hal yang baru yang membuktikan potensi mental dan fisiknya yang mengatasi alam yang kaya raya. Potensi orang Papua itu akan terkubur selamanya kalau hanya mengatakan bodoh tanpa usaha merubah sistem pendidikan copi paste ke sistem pendidikan kritis. Apakah kita hanya berputar dalam mitos anak Papua tidak kampu tanpa usaha ini

 kata melpen yeimo

cari keringat baru bisa dapat harapan kedepan

by meda:  telah dapat inforimasi untuk kehidupan masa depan sekarang kita tidak kerja berarti nanti siapa yang kerja kata PESKONI U GOBAI

“Fokuskan Semua Energi Jiwamu Untuk Melihat Ke Depan, Untuk Menatap Masa Depan Yang Cemerlang. Karena, Dirimu Selalu Akan Menuju Ke Depan, Dan Waktu Dibelakangmu Sudah Menjadi Sejarah, Sudah Menjadi Masa Lalu. Hidupmu Ada Di Depan, Dan Pikiranmu Yang Akan Menentukan Kualitas Hidupmu.”~ Djajendra

“Masa Depan Adalah Jalan Yang Anda Ciptakan, Jembatan Yang Anda Hubungkan, Dan Kepribadian Yang Anda Siapkan, Untuk Bisa Menemukan Yang Anda Impikan.” ~ Djajendra

Apa yang Anda alami dalam hidup adalah hasil dari sikap Anda. Sikap Anda yang menentukan pilihan hidup untuk Anda jalani sehari-hari. Sikap Anda yang menghasilkan fakta kehidupan Anda. Sikap Anda yang menciptakan pola berpikir dan pola emosional Anda yang sekarang.

Sikap dihasilkan dari wawasan dan pengetahuan Anda terhadap kehidupan yang Anda jalani. Semakin cerdas dan tercerahkan wawasan dan pengetahuan Anda tentang kehidupan Anda, maka sikap Anda akan semakin arif dan bijak dalam memahami setiap langkah dan momen dari hidup Anda.

Setiap hari Anda memiliki pilihan dalam menentukan kehidupan Anda, dan pilihan ini ditentukan oleh sikap Anda. Semakin cerdas sikap Anda dalam menetukan pilihan terbaik, maka semakin Anda dapat meraih hal-hal terbaik, untuk kebaikan dan kebahagiaan hidup Anda.

Sikap Anda dapat mengubah masa lalu Anda menjadi lebih indah, dan membuat hidup Anda lebih tenang menuju masa depan. Caranya, Anda harus menciptakan persepsi positif tentang masa lalu Anda, dan membangun pola pikir dan pola rasa, yang mensyukuri keindahan masa lalu dengan memfokuskan diri pada hal-hal terindah di masa lalu. Kemudian, menciptakan jalan menuju masa depan, membangun jembatan yang menghubungkan diri Anda ke masa depan sesuai impian Anda, dan menyiapkan kepribadian Anda yang siap untuk menemukan masa depan sesuai impian dan harapan.

Fokuskan semua energi Anda untuk melihat ke depan, untuk menatap masa depan yang cemerlang. Karena, Anda selalu akan menuju ke depan, dan waktu dibelakang diri Anda sudah menjadi sejarah, sudah menjadi masa lalu. Hidup Anda ada di depan, dan pikiran Anda yang akan menentukan kualitas hidup Anda di masa depan. Pikiran Anda sangat tergantung dari sikap Anda dalam menterjemahkan realitas kehidupan, dan mengklarifikasi kehidupan yang Anda inginkan kepada diri Anda sendiri. Semakin luas wawasan dan pengetahuan Anda tentang kehidupan Anda sendiri, maka semakin Anda akan mengerti tentang arah hidup Anda dari kesadaran diri tertinggi Anda. Siapkan konsep diri Anda dengan tegas dan penuh percaya diri, dan pastikan Anda telah memiliki manajemen diri yang luar biasa, untuk menciptakan kehidupan sesuai impian dan harapan Anda.

Sikap bukanlah bakat, sikap dihasilkan dari kesadaran diri, dan dari kecerdasan emosional diri Anda, untuk menentukan pilihan hidup sesuai kebutuhan dan harapan Anda. Semakin Anda memiliki pengetahuan dan wawasan yang luas tentang kebutuhan dan harapan hidup Anda, maka semakin Anda dapat memiliki sikap yang hebat, untuk menentukan pilihan terbaik buat hidup Anda.

Anda adalah hasil pilihan Anda sendiri. Pilihlah diri yang hebat melalui konsep diri yang Anda pahami dengan pengetahuan dan wawasan luas. Miliki sikap hidup yang terfokus kepada impian dan harapan hidup Anda. Miliki kecerdasan intuisi untuk mengarahkan hidup Anda, sesuai pilihan-pilihan terbaik, buat kesejahteraan dan kebahagiaan hidup Anda.

 kata amoye peskoni uwapa gobai

anak sekolah timbunan halaman sekolah SMA YPPGI Timika

by meda :
beberapa siswa yang timbung halama sekolah SMA YPPGI TUMIKA

dengan ini kami dari publikasi bahwa ini hasilnya untuk menunjukka halaman sekolah

Memelihara Kesehatan Lingkungan Sekolah

Memelihara Kesehatan Lingkungan Sekolah. Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung. Lingkungan bisa dibedakan menjadi lingkungan biotik dan abiotik. Jika kalian berada di sekolah, lingkungan biotiknya berupa teman-teman sekolah, bapak ibu guru serta karyawan, dan semua orang yang ada di sekolah, juga berbagai jenis tumbuhan yang ada di kebun sekolah serta hewan-hewan yang ada di sekitarnya. Adapun lingkungan abiotik berupa udara, meja kursi, papan tulis, gedung sekolah, dan berbagai macam benda mati yang ada di sekitar.  Di lingkungan yang sehat kita bisa hidup nyaman. Di lingkungan sekolah yang sehat, kita dapat belajar dengan tenang. Oleh karena itu, kita harus dapat menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat. Kita dapat memelihara kesehatan lingkungan sekolahmu dengan cara-cara berikut.

1.      Menyapu dan Mengepel Lantai Kelas secara Teratur

Membersihkan lantai kelas secara teratur dapat menciptakan lingkungan kelas yang sehat. Lantai kelas yang sehat bersih dari sampah dan debu. Menyapu lantai ruang kelas dapat dilakukan ketika sebelum pelajaran dimulai, dan setelah pelajaran selesai. Sehingga ruang kelas selalu bersih. Suasana kelas menjadi nyaman untuk belajar. Selain dilakukan oleh regu piket kelas menyapu dan mengepel lantai ruang kelas juga dapat dilakukan secara bergotong royong seluruh warga kelas.  

2. Membuka Jendela-Jendela Kelas

Jendela kelas perlu dibuka setiap hari. Dengan demikian, pergantian udara dapat terjadi setiap saat. Udara di dalam kelas menjadi sejuk dan segar. Dengan membuka jendela kita akan mendapatkan udara segar yang banyak oksigen masuk ke dalam ruang kelas dan mengeluarkan udara kotor dari dalam ruang kelas ke luar sehingga udara di dalam rumah akan terasa menyegarkan. Jika jendela selalu ditutup rapat maka udara yang di dalam rumah bisa hanya yang itu-itu saja.

Di samping itu juga ada fungsi yang tidak kalah penting yaitu fungsi untuk memasukkan sinar cahaya matahari ke dalam ruang kelas. Fungsinya adalah untuk mengurangi kelembaban udara di dalam ruang kelas dan juga untuk membunuh kuman virus dan bakteri yang ada di dalam ruang kelas. Dengan matinya kuman penyebab berbagai penyakit maka kesehatan kita beserta anggota kelas yang lain pun dapat lebih terjaga. 

3. Membersihkan Meja dan Kursi

Meja digunakan untuk menulis dan kursi digunakan sebagai tempat duduk. Setiap hari kita menggunakan kursi dan meja di kelas. Oleh karena itu, meja dan kursi perlu dibersihkan secara teratur. Kamu dapat menulis dan membaca dengan nyaman di meja yang bersih. Cara membersihkan meja dan kursi adalah dengan menggunakan kemoceng. Membersihkan meja dan kursi dilakukan rutin setiap hari seperti menyapu ruang kelas. Apabila meja sudah terlalu kotor dan tidak bisa dibersihkan menggunakan alat sederhana, meja dan kursi dapat dibersihkan dengan cara menggunakan air (dicuci).

4. Membuang Sampah di Tempat Sampah

Di setiap kelas sebaiknya disediakan tempat sampah. Sampah dapat menjadi sumber penyakit. Sampah yang berserakan membuat lingkungan menjadi tidak sehat. Buanglah sampah di tempat yang telah disediakan. Apabila sampah dibuang secara sembarangan akan mengakibatkan kerugian bagi kita. Sampah yang dibuang sembarangan akan masuk ke selokan, sungai, dan terakhir sampai ke laut. Sampah yang tergenang di air akan menjadi busuk dan menimbulkan pencemaran, bau yang tidak sedap.

5. Menutup Tempat Sampah

Sampah yang menumpuk dapat menimbulkan bau yang tidak sedap. Bau yang tidak sedap dapat mengganggu kegiatan belajarmu. Timbunan sampah juga dapat menjadi sumber penyakit. Lalat senang hinggap di tumpukan sampah. Setelah itu, lalat juga akan hinggap di makanan. Makananmenjadi kotor. Jika makanan itu dimakan seseorang, dapat mengakibatkan sakit perut. Oleh karena itu, tempat sampah harus ditutup rapat agar tidak dihinggapilalat. Menutup tempat sampah juga dapat mengurangi bau yang tidak sedap.

6. Menjaga Kebersihan Halaman Sekolah

Halaman sekolah juga perlu dibersihkan. Halaman sekolah perlu disapu secara teratur. Selain itu, rumput yang tinggi sebaiknya dicabuti. Ambillah sampah yang berada di halaman sekolah dan buanglah di tempat sampah! Halaman sekolah yang bersih tampak rapi dan sehat. Kamu akan merasa nyaman bermain di halaman sekolah.

7. Menjaga Kebersihan Kamar Mandi

Kamu juga dapat berperan serta dalam menjaga kebersihan kamar mandi. Setelah buang air besar atau air kecil, kamar mandi harus segera disiram air. Kamar mandi yang kotor menimbulkan bau yang tidak sedap. Kamar mandi yang kotor menjadi sumber penyakit. Jadi, jagalah kebersihan kamar mandi di sekolahmu. Membersihkan kamar mandi dapat dilakukan dengan cara menyikat. Bagian dinding yang sering terkena air biasanya meninggalkan kerak berupa bercak-bercak dan lumut.  

8. Menanam Tanaman di Sekitar Sekolah

Tanaman membuat lingkungan teduh dan udara menjadi segar. Tanaman mengeluarkan

oksigen. Oksigen itu menyebar ke udara di sekitar. Udara yang mengandungbanyak oksigen baik untuk kesehatan. Selain itu, tanaman juga membuat lingkungan tampak indah. Kita harus menjaga kelestarian tanaman di sekitar sekolah.  Manfaat lain dari dari penghijauan sekolah diantaranya untuk keindahan yang dapat dijadikan panorama lingkungan hidup dan juga untuk kesehatan yang dapat memberikan fisik, jasmani, maupun rohani yang sehat bagi para siswa yang ada di sekolah. Selain itu jika di suatu sekolah tidak ada penghijauannya banyak sekali dampak negatifnya seperti lingkungan sekolah yang gersang dan anas

ikatan IPPMARPUT kebo pengenalan antara senior dengan yunior kota jayapura

kabar meda : bahwa pada tanggal yang sudah ditentukan dari panitia orientasi tahu 2016 ini berdasarkan pengenalan antra senior dengan yunior se kota studi jayapura ikatan kebo 

berdasarkan tahunan yang kita tidak terhitung dari duluh sampai sekarang karena orang orang yang bentuk ikatan ini sekarang mereka pemimpin daerah ini berdasarkan belajar mengetahui keberanian terhadap senior dan yunior  sehingga bisa jadi manusia masa depan ini sudah tercacat dalam wadah ikatan ini 

sejumlah ikut sertakan pengenalan sebanyak  yang sudah ikut itu ada gambar diatas ini ,.. anggota baru yang ikut gabung ikatan ini adalah mau mengetahui apa yang ikatan hadapai / lakukan didalam wadah ini.

Orientasi Mahasiswa yang bertemakan Menggali Potensi Diri Yang Disiplin, Berprestasi dan berlangsung hingga besok. mahasiswa baru diharapkan berjalan sesuai konsep dan dapat menjalin keakraban antara senior dan junior. ikatan ini bertujuan pada pengenalan dan kekompakan.

Sekertaris anddreas degei mengatakan bahwa saatnya untuk lebih mengutamakan  dari pada mauidzahnya (nasihat, red). Melengkapi pernyataannya, dia menuturkan bahwa yang diamanahi menjadi imam sudah menunggu ikatan dengan pakaian siap shalat. “Jadi, teman-teman maba saya kira lebih sungkan kepada panitia tanpa harus bentak-bentak. Antara mahasiswa baru dengan senior tidak beku, melainkan menjadi suasana yang cair dengan tidak ada istilah junior itu sungkan dan senior itu nanti”

Selanjutnya, mengenai konsep ketua ikatan menjelaskan bahwa konsepnya lebih condong pada pengenalan dan kekompakan. “nggak ada sanksi tetapi ada konsekuensi” katanya saat ditemui repoter

Sementara itu respon mahasiswa baru cukup baik, dan hampir semuanya memperhatikan dari awal. Menurut lelaki yang biasa dipanggil Riki mengatakan, hal itu terbukti saat ada sesi diskusi mereka aktif. Mahasiswa baru dibiarkan belajar dengan gayanya sendiri “Kemamapun orang berbeda-beda, saya membiarkan belajar dengan gayanya sendiri, saya tidak memaksa semua harus mencatat semua harus mendengarkan semua harus diam, meraka sudah mahasiswa biarlah mereka belajar dengan gaya yang meraka ingin. Selama dalam aturannya tidak melanggar ”

Mengenai konsekuensi, bagi mahasiswa yang tidak menurut akan ada konsekunsi di akhir. “yang tidak menuruti kita tidak ada sanksi tapi jangan salahkan kami kalo misalnya tidak lulus itu konsekuensinya menurut peraturan yang ada” kata andreas degei sekertaris penerimaan orientasi 2016 tahun ini

by meda 

penyusunan foto foto

by medawogi

salaman buat bapak dengan anak kisah yang lalu

1. 

kabar meda : bahwa hari ini ada menyayakan diri untuk mengingat kembali kiza yang sudalah lampau tetapi kerinduan kami diri manusia masing-masing ada . sehingga hari ini keringatmu telah jatuh diatas kaki papua sehingga ipou arah anda kemana pun mabi tetap kiza itu masih pegang selamanya selama hidup diatas papau ini.

Teringat masa-masa yang telah sirna Tertulis indah di dalam buku harianku Namun kini kau pergi tinggalkan aku

Kau pergi bersamanya masa-masa yang dulu telah lama berlalu Dan kini membekas dalam ingatanku Namun kini kau hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu Masa lalu Teringat kisah-kisah yang dulu pergi Kini kau pergi hilang tinggalkan aku kau pergi jauh tinggalkan kota itu Kota kenangan Kenangan saat-saat kita bersama Namun kini kau hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu Teringat masa-masa yang telah sirna Tertulis indah didalam buku harianku Namun kini kau pergi tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkam kota itu Masa-masa yang dulu telah lama berlalu Dan kini membekas dalam ingatanku Namun kini kau hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu Masa lalu Teringat kisah-kisah yang dulu pergi Kini kau pergi hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu Kota kenangan Kenangan saat-saat kita bersama Namun kinia kau hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu Masa lalu Teringat kisah-kisah yang dulu pergi Kini kau pergi hilang tinggalkan aku Kau pergi jauh tinggalkan kota itu

by meda